针海探幽：贺氏三通通经络、薄氏腹针调脏腑

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• 中医临床必读丛书重刊：内经知要

  所选医籍均为各位专家遴选精善底本，加以严谨校堪，为读者提供精确的原文。《内经知要》为明代李中梓辑注。本次整理，以乾隆二十九年甲申扫叶山房刻本为底本，经过精心校勘而成。本次修订拟从开本、装帧形式、用纸方面进行调整，同时针对原书错讹之处进行订正，并改写导言，更新和增加使用说明等。全书2卷。上卷有道生、阴阳、色诊、脉诊、藏象5篇；下卷有经络、治则、病能3篇。书中将《内经》重要原文节录归类，并加以注释。所

  (明)李中梓辑注 胡晓峰整理医学7.6万字
• 中医临床必读丛书重刊：内外伤辨惑论

  《内外伤辨惑论》全书3卷，凡26论。上卷以医论为主，载述辨阴证阳证、辨脉、辨寒热、辨外感八风邪、辨手心手背等13篇有关内外伤辨证的内容；中卷论述饮食劳倦、四时用药加减、暑伤胃气及补脾益气诸方共24首，方中多以人参、黄芪补气健中，辅以升麻、柴胡升发清阳；下卷着重介绍内伤饮食的治法，列述枳术丸、橘皮枳术丸、曲柏枳实丸、木香枳实丸等消导行滞之方23首，并载“重明木郁则达之理”和“说病形有余不足当补当泻之

  (金)李东垣撰 李一鸣整理医学3.4万字
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  韦氏微创针法风湿病诊疗学（名医特色疗法丛书）

  韦氏微创针法风湿病诊疗学阐述了中医学经筋理论的概念、分布规律、诊断方法、治疗技术及其在痹证（风湿病）中的应用等内容。针对常见风湿病的发病机制和常规诊疗中存在的问题，在基于中医经筋理论建立的现代经筋微创疗法及其诊疗体系框架下，重点介绍了韦氏微创针法在类风湿关节炎、痛风性关节炎、骨性关节炎、强直性脊柱炎、军事训练伤及常见运动系统慢性劳损性疾病临床诊治中的应用。

  韦嵩主编医学18.7万字
• 病证型结合中医诊疗新模式研究方法

  本书以张华强教授、陈启光教授、申春悌教授为核心的研究团队，在王永炎院士、张伯礼院士多年的指导和帮助下，在江苏省科技厅、国家中医药管理局、国家自然基金委员会、国家重点基础研究发展计划（973计划）等立项资助下，提出了解决影响中医辨证论治水平、制约中医药学继承和发展瓶颈的研究方法，即以西医的病为依托，传统辨证结果为依据，从临床实践入手，运用临床流行病学/DME（设计、衡量、评价）方法，把实验研究、数理

  申春悌 王忠 王海南主编医学32.5万字
• 中医药临床循证丛书：失眠

  广东省中医院和澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作，积极探索中医药整体证据的搜集、提炼、整理、评价方法，选择对人类健康影响重大且中医药治疗特色优势显著的29个疾病病种，经过研究编撰形成中医药临床循证丛书。丛书共分3辑，第一辑包括11个分册，用“整体证据”的研究方式对中医治疗中风后肩关节并发症的有效性和科学性进行综合分析与评估。这种“整体证据”的研究方式将古籍、临床研究、实验研究和临床实践巧妙地联系在一起

  李艳 薛长利主编医学7.5万字
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  任之堂中药讲记

  本书以理顺中药思路为主线，展示了传统中医最为独特的取象悟性思维，将任之堂的用药心法全盘托出。在轻松学习之余，将中医最精髓的医理（升降气机）以最通俗的文字讲述出来。书里颇多对药象、病象、自然万象的领悟，观点独特新颖，发前人所未发，大开学者悟性，令人有迅速步入中医之门之感。老师每天有感必讲，学生每天有闻必录。讲学记录之中，将最精深的医道，用取类比象、譬喻之法，妙趣横生地演绎出来。书里既没有条条框框的束

  曾培杰 陈创涛编著医学18.2万字
• 中医抗癌临证新识（第3版）

  本书作者长期从事肿瘤类疾病的中医诊疗工作，积累了较为丰富的经验。在深入探讨前贤理论的基础上，结合中医抗癌临床实际，提出了关于肿瘤类疾病的中医病因病机、治疗手段的新观点，如“燥湿相混致癌论”“寒热胶结致癌论”“人参抗癌论”“把根留住抗癌论”“肺癌可从肺痿论治”“风邪入里成瘤说”等新论点，在学界产生了一定影响，本书还对自己较为成熟的用药、用方经验、自拟方做了详细介绍，本书对中医工作者有较大的参考价值。

  王三虎医学32.9万字
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  咳嗽

  本著作从千余种中医古籍中筛选出180余种对中医咳嗽在理法方药有较为突出或较为系统的论述内容加以整理而成。尤其值得关注的是除重视传世文献总结以外，补充了散佚古籍对咳嗽的重要论治内容，弥补了以往有关咳嗽古籍文献挖掘与整理之不足；同时，本著作从临床与学术相结合角度出发，采用混合分类（指南分类结合学术分类）方法形成目录，通过目录对古籍原文依次展开，使咳嗽知识体系脉略清晰、上下关联、前后呼应，避免了以往古籍

  王凤兰主编医学31.7万字
• 中医药自信教育研究与实践

  本书是中医药自信教育研究与实践的系统总结、归纳提炼。主要从三部分阐述，一是中医药自信院校教育体系构建。包括构建中医药自信教育基础研究体系，解决中医药自信教育研究基础薄弱的问题；构建中医药自信主题思政课程与课程思政同向同行体系，解决中医药自信教育与思政教育、专业教育两张皮的问题；构建中医药自信经典能力培养体系，解决学生中医思维淡化的问题；构建中医药自信实践能力培养体系，解决中医药自信教育与实践教学脱

  段志光 刘星 郝慧琴主编医学19.5万字