![分手后,我傍上了京圈太子爷在线阅读](https://wfqqreader-1252317822.image.myqcloud.com/cover/338/53212338/b_53212338.jpg)
会员
分手后,我傍上了京圈太子爷
更新时间:2025-01-20 15:27:17 最新章节:第5章
书籍简介
我十八岁就跟了顾晟。所有人都知道我爱惨了他!可是他一次又一次的背着我偷吃。当再一次在酒吧门口看到他和一个大学生热吻之后,我提出了分手。顾晟却对我说的不以为意“追什么追,她又不是第一次提分手了。”“沈家当初可是狮子大开口,以一千万的价格把她卖给我了,现在她拿得出那么多钱还给我吗?”“没了我,她连家都不能回。等着吧,过两天她气消了就会乖乖回来的。”所有人都想不到的是,我转身投进了京圈太子爷的怀抱,第二天就领证结婚了。直到他看到我和傅怀安吻到了一起,才发了疯的想要挽回我。可惜一切都太迟了!
品牌:抖喵
本书数字版权由抖喵提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
最新章节
![](http://static.xiaoshuo.qq.com/pc_qq_metrix/static/icon-header-default.bf1454bc.png)
小鱼 作者
同类热门书
最新上架
- 会员上辈子,我和发小一起联姻江家。他娶了开朗体贴的姐姐江月,我娶了冷淡禁欲的妹妹江星。谁知江月三年出差五次,而看起来冷淡的江星却对我极其宠爱。再睁眼,重生到发小选择联姻对象的那一天。他突然抬头对我说:“渊明,我突然改主意了,我想选江星。”我笑了,既然这样,换你娶江星好了。江星这变态偏执狂,你能不能受得住。短篇完结9257字
- 会员阿爹被封王爷当天。娘亲靠卖豆腐供他从被人瞧不起的弃子,到而今的皇室贵胄。如今却只能跪在地上,向他们叩拜。娘亲因此大病一场,强撑着病体满目悲怆地望着我:“他当初应了我的,没一个兑现的。”“渺渺,我想回家了。”我想起昨日夜里,我的未婚夫沈怀安,将他的表妹搂在怀中轻声安抚:“阿月,你放心,我会抬你进府,与渺渺做平妻。”我抓紧娘亲的手,勉强挤出来笑:“娘亲,我们一起走。”沈怀安大婚当日,我一把火烧了我与娘短篇完结1万字
- 会员过年回家,大舅妈里外贬低我。?还说我当医生,就是为了给那些有钱人家的孕妇接生。?我不予争辩,但这时却接到了医院的电话。?「李主任,这里有位病人羊水栓塞,只有您离得最近。」?我立马拿起车钥匙想要去医院,却被大舅妈的儿子一把制住。?「姐,羊水栓塞怎么了,不救怎么了?你少挣这一份钱难道会死吗?」?我焦急的摇摇头,他们不懂羊水栓塞的意义,只要发生,就有百分之九十九的概率会死人的。?我千般万般请求,他们却不短篇完结1万字
- 会员身为和亲公主的我,救下了一名孤女。可和亲前夕,孤女却先我一步认下和亲公主的身份。直到她新婚夜,她用极低的声音对我说:“要不是你有皇后命格,我才不稀罕用你这张恶心的脸皮呢!”“但今天就由我亲自送你上路,这个秘密就该被永远埋葬!”我在愤怒不解中闭上了眼睛。再睁眼,我回到救下她的那天。……短篇完结1.1万字
- 会员传闻姜老爷爱妻如命,姜夫人多年未有所出,亦没纳妾。姜夫人宅心仁厚,甚至定时送一批丫鬟出府嫁人。我的妹妹高高兴兴进了姜府,却没有等到离府的那一天。。这一天,夫人笑着对我说,今夜就由你去服侍老爷。短篇完结7170字
- 会员为了让山区的学生们过个温暖的冬我出钱给他们准备了热乎乎的红糖姜茶。有次课时学生腹痛倒地家长非说我在姜茶里下故意耽误学生学习不让山区的孩子考学。我着急解释学生是痛经才晕倒的可家长依词夺理:「是真为孩子就该学隔壁班给学生发腿的新老师!而不是给学生喂那不值钱的热水!」家长们为了报复我不仅让学生们转到隔壁班还让学生实举报我坑害学生。隔壁班老师这一幕发到网之间我冲热搜声尽毁。家长们觉得对我惩罚不够聚集起来把短篇完结1.2万字
同类书籍最近更新
- 免费历史不断重演,换个时间、空间、主角,然后又是新的故事,俗称换汤不换药。人性不变,人性的弱点也不会变,因此又云,历史即现在即未来。然而历史往往有许多重要的节点,来觉得历史的走向,比如刘邦赴鸿门宴的走脱、荆轲刺秦王的失败等等,如何让这些戏剧性的、充满变数的时刻变得“正确”而且合乎历史走向,是我的使命,准确来说是我们巫女一族的使命。史书上没有我们的记载,我们的存在是一个秘密。我们的肉身会腐坏但记忆却能代
- 免费魔道尊主——一个已经死去2000年的人。再次睁眼发现自己重生到了一个筑基后期的天才少年身上,通过搜魂得知这已经是2000年后了,而他现在的身份是太玄宗的天才弟子之一。宗门太玄峰峰主的关门弟子——百里君渊。而心灰意冷的他,即便上天眷顾让其再有一次重获新生的机会,但他依旧如同行尸走肉一般,终日浑浑噩噩、无所事事。无论旁人如何劝说鼓励,他始终提不起丝毫兴趣去精进自己的修为,以至于他的实力停滞不前,甚
- 免费《人生有为》是一个“结晶”,是科研规划、脑科学学科建设与应用性研究课题戴翔主任多年学术理论及研究成果的结晶。本书系统分析了用脑科学原理实现人才培养的思想及宏观规划,着重强调了脑科学研究在家庭教育、学校教育与社会教育中的相互作用。本书还从多角度看待人类的进化历程,引发读者思考:如何才能“人生有为”,本书并没有直接告知读者答案,当通读全书再细作回味时,答案便在脑海中油然而生:人生有为=持家有道+教子有