第15章 发明创造技法(3)
- 创造新思维(科学知识大课堂)
- 李楠 金昌海 崔今淑
- 5543字
- 2015-04-21 10:29:06
小附加可出大效益。不断发现事物的缺点,提出新的需要是主体附加的着眼点,否则就不晓得哪些事物应该附加,以及附加什么。把各种事物同主体联系起来是主体附加的思维路线,否则就得不到创新附加的启示和移植附加的对...
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小附加可出大效益。不断发现事物的缺点,提出新的需要是主体附加的着眼点,否则就不晓得哪些事物应该附加,以及附加什么。把各种事物同主体联系起来是主体附加的思维路线,否则就得不到创新附加的启示和移植附加的对...