《算学新解》算不算新学？
答案肯定是算的。
张居正也是二甲第九名进士，从小也是有着神童之名的人。
再加上，经过了汪宗伊、许守谦、焦竑、顾青等人一起进行了多次修改整理之后，《算学新解》这本书也更容易通俗易懂。
他仅仅是看了个开篇，又看了一下西方经文，就能看个明白。
这种简易数字计算法确实是更方便。
对于张居正来说，只要是有利于大明的，那就是好的。
而在这议事堂之中，户部尚书王国光对这种简易数字计算法更为上心。
为何？
因为他是户部尚书，平日里就会涉及到不少的数字计算，也被称之为统筹。
而这种简易数字计算法看起来和算盘一样的快。
若是户部这边用上这种简易数字计算法，并且用简易数字书写记录，将会更加方便，也更为节省。
“张大人，此法奇妙无比，竟然能够让人学会如何心算百以内的加减乘除，当真是户部的福音，是天下学子们的福音啊！”
他的话外音就是，这个简易数字计算法很好，应该推广。
之后，内阁的几位官员，也发表了自己的意见。
推广可以，但是此法就不能是西洋人之法，不然，泱泱大明却用上了西洋人的数字计算之法，岂不是丢面子？
也有人觉得可以推广，但是不能由朝廷推广。
因为此法乃是西洋人之法，如今西洋人都在用，若是朝廷推广开来，到时候西洋人还说大明偷学他们的数字计算之法。
所以最好是让各地学政、教谕学了之后，再交给学生。
这样一来，就是天下学子们自己学会的，并非是朝廷主动推广学习的。
王国光此时却又站出来道：“张大人、诸位，那位学生顾青有一句话说的不错，叫做取其精华、去其糟粕。”
“西洋人之法又如何？”
“只要是好的，有利于我大明，那便学过来，推行开来，得以让大明民富国强。”
“当年倭寇派遣唐使前来中原，于大唐一朝，学了那么多的东西回去，从而壮大自己。”
“如今，西洋人既然有这般简易数字计算法，可以很快计算出来加减乘除，甚至是这后面关于更多的算学之道。”
“我们为何就不能主动学习，然后融会贯通，变成我们自己的学问呢？”
“某以为，只要是有利于大明的，便都是好的，就应该学一学。”
有人支持学，也有人支持不能明着学，也有人支持不能学，还有人只是站在那里，并不发表自己的意见。
“咳咳。”
张居正咳嗽了一声。
众人立马停了下来，不再议论。
“若仅仅是简易数字计算法，虽然新颖，也便于计算，但是大抵上还是西洋人的法子。”
“我们若是学了，便是于祖宗之法弃之不顾。”
“然而，这《算学新解》所涉及的不仅仅是简易数字计算法，诸位可以看一看中册和下册。”
“上面还有很多内容，其中更是涉及到了非常深奥的算学。”
“那些内容，也都是看过之后，便能懂一些皮毛，而若是由夫子教导，必定能很快就会学会。”
“算学一道有多难，诸位也都清楚。”
“如今有了一套可以让天下学子们很快学会算学，也并非是剑走偏锋，更不是揠苗助长之法，而是能够形成一套学习之法，且和大明之算学一样，甚至是还能融会贯通。”
“取其精华、去其糟粕。此言出自于《礼记·礼运》，‘故礼者，去其糟粕，取其精华，以合于道也。’”
“圣人之言如此，我等为何却要背道而驰呢？”
众人一听，就明白了，首辅大人是想要推行《算学新解》。
当即，那些个觉得学西洋人的数字和算学知识，有一些丢面子的人，当即就换了立场。
面子？
首辅大人都不在乎，我又在乎作何？
“大人英明！”
有人拍着马屁。
张居正则是继续道：“一位十五岁的少年，读书不过一年有余，却能够有如此才学，于算学一道上，有这般天赋。”
“如今学西洋人之简易数字计算法而自用，让天下学子不再苦于算学。”
“也有利于户部、工部。”
“这便是功。”
“诸位以为，当给予何等赏赐？”
啥？
还要给那崇正书院的学生赏赐？
首辅大人什么时候这么宽宏大量了？
王国光、申时行等人有一些意外，想了想，却又觉得这才是他们所认识的首辅大人张居正。
有着识人之明、任人唯贤，也惜才爱才。
那应天府崇正书院的学生顾青仅仅是读了一年又五个月的书，就能够编撰出来《算学新解》，于算学一道上，确实是天赋很高，甚至是已经小有成就。
算得上是一位少年英才。
关键是，应天府知府汪宗伊的信笺上面，还写的很清楚，顾青乃是江浦县县试县案首、应天府府试府案首。
也就是说，此人连中两案首。
不仅仅是在算学一道上有天赋，便是在其他方便，也有才学。
若是加以培养，以后也能进入内阁。
王国光点头赞同：“首辅大人所言极是。”
“人才乃国家之根本，对于在学术上有突出贡献者，朝廷确应给予赏赐，以资鼓励。”
申时行补充道：“顾青此书，不仅算理清晰，而且应用广泛，对于国家的发展大有裨益。若能将此书推广，必能激发更多士子投身科学研究。”
张居正微微颔首：“那么，诸位以为，应该如何赏赐顾青呢？”
王国光沉思片刻：“依我之见，可赐顾青银两若干，以示嘉奖，也能帮助他不再为学费所忧。同时，可赐其书籍若干，以资鼓励其继续深造。”
申时行摇了摇头：“银两虽好，但未免显得俗气。顾青此人，显然更看重学术上的认可。
“依我之见，可赐其‘才学兼优’匾额一块，以示朝廷对其学术成就的认可。”
“同时，可令其入国子监深造，以广其才。”
张居正闻言，眼中闪过一丝赞许之色：“申先生所言极是。顾青此人，显然非池中之物。”
“朝廷应当给予其更多的机会和资源，以助其成长。不过，除了银两和书籍之外，我还想再赐其一物。”
说着，张居正从衣袖里面摸出一块精致的玉佩：“此乃我私人珍藏之玉佩，今日特赐给顾青，以示朝廷对其才华的珍视。”
王国光和申时行见状，纷纷点头表示赞同。
随后，张居正神情庄重，开口道：“兹事体大，明日上朝，奏请皇上，再商再以。”
“若推行此法，便赐顾青银两百两，‘才学兼优’匾额一块，玉佩一枚，并令其入国子监深造。”
“同时，命礼部将《算学新解》一书印刷发行，以广其传。”
几位内阁大臣，六部两位尚书闻言，纷纷起身行礼：“首辅大人英明！”