第6章

小记者的时空穿越：爱迪生访谈奇遇记

第1章神秘的社团任务

阳光洒满了和平小学的校园，微风轻轻拂过操场边的柳树，嫩绿的枝条随风摇曳。在学校的一间活动室里，五个小学生正围坐在一起，他们正是学校小记者社团的成员：王敏、高小燕、马丽三个女生，还有贝小北和张健两个男生。

“这次学校给我们小记者社团布置的任务可真特别，竟然要采访一位历史人物！”王敏皱着眉头，手里摆弄着一支钢笔，一脸疑惑地说道。王敏是个学霸型女孩，圆圆的脸上架着一副黑框眼镜，总是扎着一个高高的马尾辫，眼神中透着一股机灵劲儿。

高小燕立刻跳了起来，兴奋地说：“就是就是，历史人物怎么采访啊？难道要穿越时空不成？”高小燕性格活泼，像个假小子，一头短发，笑起来有两个深深的酒窝。

“哎呀，先别着急嘛，我们一起想想办法。”马丽温柔地说道，她有着一头乌黑亮丽的长发，总是轻声细语，给人一种邻家大姐姐的感觉。

贝小北挠了挠头，大声说：“不管怎么说，这任务肯定很刺激，说不定真能找到穿越时空的办法呢！”贝小北身材瘦瘦高高的，平时就喜欢冒险，是个天不怕地不怕的家伙。

张健则在一旁小声嘀咕：“穿越时空，这也太离谱了吧，不过听起来还挺有意思的。”张健体型有点胖，是个小吃货，圆圆的脸上总是带着憨厚的笑容。

就在大家你一言我一语讨论的时候，社团指导老师李老师走了进来。李老师戴着一副金边眼镜，穿着一身整洁的西装，看起来文质彬彬。

“同学们，这次的任务确实有些难度，但也正是一个锻炼你们的好机会。”李老师微笑着说，“你们可以先从自己感兴趣的历史人物入手，去查阅资料，说不定会有意外的发现哦。”

听到老师的话，王敏眼睛一亮，她突然想起自己前段时间看的一本关于发明家的书，里面有一个人让她印象深刻。

“我知道了！我们可以采访爱迪生！”王敏兴奋地喊道，“他是伟大的发明家，发明了电灯、留声机等好多东西，对人类的生活产生了巨大的影响，采访他肯定很有意义。”

大家一听，都觉得这个主意不错，纷纷点头表示赞同。

“可是，怎么才能穿越到爱迪生的时代呢？”高小燕又提出了一个关键问题。

这一下，大家又陷入了沉默，教室里安静得只能听到窗外鸟儿的叫声。突然，张健指着活动室角落里一个古老的箱子，说道：“你们看，那个箱子好奇怪啊，我从来没见过。”

大家顺着张健指的方向看去，只见一个古朴的木质箱子静静地放在那里，箱子上刻满了奇怪的符号和图案，看起来充满了神秘的气息。

“这个箱子我也没注意过，好像一直都在这儿。”马丽说。

贝小北好奇心作祟，大步走过去，想要打开箱子看看里面有什么。当他的手触碰到箱子的那一刻，奇怪的事情发生了。箱子突然发出一道强烈的光芒，刺得大家睁不开眼睛。等光芒渐渐消失，五个孩子惊讶地发现，他们已经不在活动室里了，周围的一切都变得陌生而又奇特……

第2章初到19世纪的美国

当五个孩子再次睁开眼睛时，发现自己正站在一条陌生的街道上。街道两旁是古旧的建筑，马车在石子路上“哒哒”地行驶着，路上的行人都穿着复古的服装，男人们戴着高高的礼帽，女人们穿着长长的裙子，撑着阳伞。

“这……这是哪里啊？”高小燕惊恐地拉住马丽的手。

王敏也一脸茫然，但她很快镇定下来，观察着周围的环境，说：“我想，我们可能真的穿越时空了，这里看起来像是19世纪的美国，说不定就是爱迪生生活的时代。”

“哇，真的穿越了！太酷了吧！”贝小北兴奋地跳了起来，完全忘记了害怕。

张健则紧张地咽了咽口水，说：“那我们怎么回去啊？这里人生地不熟的。”

“先别慌，既来之则安之，我们先找到爱迪生，完成采访任务，再想办法回去。”王敏安慰大家。

于是，五个孩子开始在街道上打听爱迪生的消息。可是，他们奇怪的穿着和口音引来了路人异样的目光，有的人甚至对他们指指点点，窃窃私语。

“这些孩子是从哪里来的？怎么穿得这么奇怪？”

“是啊，说话也怪怪的，好像不是本地人。”

孩子们有些尴尬，但他们并没有放弃。终于，他们遇到了一个热心的大叔。大叔告诉他们，爱迪生的实验室就在小镇的郊外，不过离这里还有一段距离。

在大叔的指引下，孩子们沿着一条乡间小路向郊外走去。一路上，他们欣赏着美丽的田园风光，呼吸着清新的空气，心情也渐渐放松了下来。

走了很久很久，他们终于看到了一座破旧的房子，房子的烟囱里冒着袅袅青烟，周围堆满了各种奇怪的机器和零件。

“我想，这里应该就是爱迪生的实验室了。”王敏兴奋地说。

孩子们小心翼翼地走进院子，院子里弥漫着一股刺鼻的化学药品味道。突然，一个身材高大、留着络腮胡的男人从屋子里走了出来，他手里拿着一个冒着火花的装置，嘴里还念念有词。

“你们是谁？怎么跑到我的实验室来了？”男人皱着眉头，看着孩子们问道。

王敏鼓起勇气，走上前去，说：“您好，请问您是爱迪生先生吗？我们是来自未来的小记者，想对您进行一次采访。”

爱迪生惊讶地瞪大了眼睛，他上下打量着孩子们，仿佛在看一群外星人。

“来自未来？小记者？这是什么意思？”爱迪生疑惑地问。

于是，王敏向爱迪生详细地解释了他们的来历和目的。爱迪生听后，哈哈大笑起来。

“有趣，太有趣了！来自未来的孩子们，我还是第一次听说。好吧，既然你们大老远来了，我就接受你们的采访吧。”爱迪生笑着说。

孩子们兴奋地欢呼起来，他们终于找到了爱迪生，采访任务也即将开始。然而，他们不知道的是，在接下来的日子里，他们将会遇到许多意想不到的困难和挑战……

第3章采访开始

在爱迪生的实验室里，孩子们围坐在爱迪生身边，开始了他们的采访。王敏拿出一个小巧的录音笔，这可是她从现代带来的高科技产品，爱迪生好奇地看着这个小小的东西，不知道它是做什么用的。

“爱迪生先生，请问您是怎么想到要发明电灯的呢？”王敏率先提问。

爱迪生摸了摸自己的络腮胡，陷入了回忆。“嗯，那时候人们的生活还很不方便，照明主要依靠蜡烛和油灯，不仅光线昏暗，而且还很不安全。我就想，能不能发明一种更明亮、更安全的照明工具呢？于是，我就开始了对电灯的研究。”

“那您在研究过程中遇到了哪些困难呢？”高小燕接着问。

爱迪生笑了笑，说：“困难可多了去了。首先是灯丝的材料，我尝试了上千种材料，都不理想。有的材料容易烧断，有的材料发光时间很短。而且，研究需要大量的资金，我为了筹集资金，四处奔波，吃了不少苦头。”

听到爱迪生的话，孩子们都对他的坚持和努力感到敬佩。马丽又问道：“爱迪生先生，您觉得是什么支撑着您在面对这么多困难的时候还能坚持下去呢？”

爱迪生的眼神变得坚定起来，他说：“是对科学的热爱和对改善人类生活的信念。我相信，只要坚持不懈，就一定能找到解决问题的办法。而且，我的团队也给了我很大的支持，我们一起努力，一起克服困难。”

采访进行得很顺利，孩子们从爱迪生那里了解到了很多关于发明电灯的故事和他的科学理念。贝小北突然想起了一个问题，他问道：“爱迪生先生，在您发明电灯之后，您有没有想过它会对未来的世界产生这么大的影响呢？”

爱迪生摇了摇头，说：“说实话，我当时只是想解决照明的问题，并没有想到电灯会改变整个世界。但看到它给人们的生活带来了这么多的便利，我感到非常欣慰。”

就在这时，实验室里突然传来一阵奇怪的声音，像是机器运转出现了故障。爱迪生脸色一变，他立刻站起来，说：“不好，可能是实验出问题了，我得去看看。”说完，他就急匆匆地向实验室的另一边跑去。

孩子们也跟着爱迪生跑了过去，他们看到一台巨大的机器正冒着浓烟，火花四溅。爱迪生迅速地检查着机器，脸上露出了焦急的神色。

“看来是线路短路了，得赶紧修好，不然整个实验室都有危险。”爱迪生一边说着，一边开始动手修理机器。

孩子们也想帮忙，可是他们对这些机器一窍不通，只能在一旁干着急。突然，张健灵机一动，他想起自己在现代学过一些简单的电路知识，说不定能派上用场。

“爱迪生先生，我好像知道怎么解决这个问题。”张健鼓起勇气说。

爱迪生惊讶地看着张健，说：“你？你能行吗？”

张健点了点头，他走到机器旁边，仔细地观察着线路。过了一会儿，他说：“我觉得是这条线路连接错了，只要把它重新连接一下，应该就可以了。”

爱迪生半信半疑地看着张健，但他也没有更好的办法，只好让张健试试。张健小心翼翼地按照自己的想法重新连接了线路，然后紧张地按下了开关。

奇迹发生了，机器停止了冒烟，恢复了正常运转。爱迪生兴奋地拍了拍张健的肩膀，说：“小伙子，你可真厉害！没想到你还懂这些。”

张健不好意思地笑了笑，说：“我在现代学过一些，没想到在这里用上了。”

经过这次小插曲，孩子们和爱迪生的关系变得更加亲近了。他们决定留在实验室，帮助爱迪生一起完成电灯的研究，同时也继续他们的采访……

第4章遭遇危机

在接下来的日子里，孩子们每天都在爱迪生的实验室里忙碌着。他们帮爱迪生整理实验资料，记录实验数据，还会提出一些新奇的想法和建议。爱迪生对这些来自未来的孩子们越来越喜欢，他觉得他们的思维方式和自己很不一样，总能给他带来一些新的启发。

然而，平静的日子并没有持续太久。一天，正当孩子们和爱迪生在实验室里紧张地进行实验时，一群神秘的人突然闯入了实验室。为首的是一个身材高大、面容冷酷的男人，他的眼神中透露出一股凶狠的气息。

“爱迪生，你必须停止你的研究！”男人大声喊道。

爱迪生皱了皱眉头，说：“你是谁？为什么要阻止我？我的研究是为了造福人类，我不会停止的。”

男人冷笑一声，说：“造福人类？你不过是在破坏我们的利益。你的电灯一旦发明成功，会让多少人失去生意，你知道吗？”

原来，这些人是一些传统照明行业的商人，他们害怕电灯的出现会影响他们的生意，所以想尽办法阻止爱迪生的研究。

“你们太自私了！”王敏愤怒地说，“电灯的发明是历史的必然，它会给人们带来光明和便利，你们不应该阻止。”

“哼，小丫头，这里没你说话的份儿。”男人狠狠地瞪了王敏一眼，“爱迪生，我再给你一次机会，要么停止研究，要么……”男人做了一个威胁的手势。

爱迪生毫不畏惧地看着男人，说：“我不会放弃的，你们走吧。”

男人见爱迪生态度坚决，恼羞成怒，他一挥手，身后的人立刻围了上来，准备动手。孩子们和爱迪生紧紧地靠在一起，他们虽然心里很害怕，但也没有退缩。

就在这危急时刻，贝小北突然想到了一个办法。他悄悄地从口袋里拿出一个小鞭炮，这是他从现代带来的，本来是想留着过年玩的。他点燃鞭炮，扔向了那群人。

“砰！”鞭炮在那群人中间爆炸了，吓得他们纷纷后退。趁这个机会，孩子们和爱迪生赶紧跑出了实验室，躲进了附近的一片树林里。

“呼，终于暂时安全了。”高小燕喘着粗气说。

“可是，他们肯定不会善罢甘休的，我们该怎么办呢？”马丽担心地问。

大家都陷入了沉思，突然，王敏眼睛一亮，说：“我有办法了。我们可以加快电灯的研究进度，尽快让电灯发明成功，这样他们就没办法阻止了。而且，我们可以把电灯的好处宣传出去，让更多的人支持我们。”

大家都觉得王敏的主意不错，于是，他们决定按照王敏的计划行动。在接下来的日子里，他们更加努力地工作，日夜不停地进行实验。同时，他们还利用现代的宣传手段，制作了一些传单和海报，向周围的居民宣传电灯的好处……

第5章成功与离别

经过孩子们和爱迪生的共同努力，电灯的研究终于取得了重大突破。在一个星光灿烂的夜晚，爱迪生和孩子们聚集在实验室里，他们紧张而又兴奋地看着那盏即将被点亮的电灯。

爱迪生深吸一口气，然后按下了开关。刹那间，整个实验室被明亮的灯光照亮，孩子们兴奋地欢呼起来，他们的脸上洋溢着喜悦和自豪的笑容。

“成功了！我们成功了！”贝小北大声喊道。

“是啊，这都多亏了你们，孩子们。”爱迪生感激地看着孩子们，“如果没有你们的帮助和支持，我可能还需要很长时间才能完成这项发明。”

就在这时，天空中突然出现了一道奇异的光芒，光芒越来越强烈，渐渐地形成了一个巨大的漩涡。

“不好，时空裂缝要关闭了！”王敏惊恐地喊道。

孩子们意识到，他们该回去了。虽然他们很舍不得爱迪生和这个充满新奇和冒险的时代，但他们知道，他们必须回到自己的世界。

“爱迪生先生，我们要走了。”王敏难过地说，“感谢您这段时间对我们的照顾和教导，我们会永远记住您的。”

爱迪生也很舍不得孩子们，他说：“孩子们，谢谢你们给我带来的快乐和启发。回去以后，要好好学习，继续探索科学的奥秘。”

孩子们一一和爱迪生拥抱告别，然后手牵着手，走进了时空裂缝。随着一阵天旋地转，他们回到了和平小学的小记者社团活动室。

“我们回来了！”高小燕兴奋地喊道。

大家都感慨万分，这次穿越时空的采访经历，将成为他们一生中最宝贵的回忆。回到学校后，孩子们把这次奇妙的经历整理成了一篇精彩的报道，发表在了学校的校报上。他们的故事在学校里引起了轰动，成为了全校师生口中的传奇。而孩子们也因为这次经历，更加热爱科学和探索，他们的未来充满了无限的可能……