第3章 第一次并肩

成绩公布后的第二天,班级里关于“陆沉舟”和“苏晚意”的讨论明显多了起来。

这并不是刻意的宣传,而是一种很自然的偏移——当一个班里同时出现第一名和第二名时,他们被并列提起几乎是必然的结果。

只是苏晚意并不习惯这种关注。

她坐在靠窗的位置,低头整理笔记,尽量让自己看起来和平时没有任何不同,可耳边偶尔飘过的名字,还是会让她手上的动作微微停顿一秒。

“听说他们两个成绩只差两分。”

“而且还是同一个方向的题错了。”

“班主任昨天还说让他们多交流……”

这些话断断续续地传进来,她没有抬头,却无法完全忽视。

直到班主任再次走进教室。

“今天调整座位。”

这句话一出来,教室里立刻有了动静。

有人紧张,有人期待,也有人已经开始小声交换信息。

苏晚意的心微微一沉。

她不喜欢变化。

尤其是这种不可控的变化。

“按照成绩排序加随机组合。”

班主任继续说。

“有助于互相带动学习。”

话音落下的瞬间,苏晚意忽然有一种不太好的预感。

果然。

下一秒。

“苏晚意。”

“陆沉舟。”

全班安静了一瞬。

然后是轻微的低声议论。

苏晚意抬起头。

班主任看着名单,语气平静:“你们两个坐一起。”

她整个人愣住了一秒。

甚至没有第一时间反应过来这句话的意思。

直到程雪转头看她,小声说了一句:“你完了。”

她才慢慢意识到——

不是开玩笑。

是真的换座位。

而且是和陆沉舟。

她的心跳莫名快了一点。

不是因为期待,而是因为一种更复杂的情绪——陌生感、紧张感,还有一点无法解释的不安。

搬桌子的时候,她动作有些慢。

而他已经先一步站了起来。

陆沉舟没有多说一句话,只是单手拎起桌子,轻轻往旁边一放,动作干脆利落,没有任何多余拖延。

苏晚意抱着书站在一旁,有点不知该从哪里开始。

“那边。”

他忽然开口。

她抬头。

他指的是靠窗的新位置。

“哦……好。”

她连忙走过去。

教室里的气氛有些微妙。

所有人都在假装忙自己的事情,但余光几乎都集中在这边。

毕竟——

这两个人,从开学第一天开始,就已经被默认放在“特殊观察名单”里。

一个第一名。

一个第二名。

一个冷淡到几乎不参与集体话题。

一个安静到存在感不高却成绩稳定。

现在被安排坐在一起。

怎么看都像是某种“刻意设计”。

苏晚意坐下时,心里还有一点没完全平复。

她把书一本本放进桌洞,动作很轻。

而他已经坐在她旁边的位置,正在整理自己的练习册。

两个人之间的距离不算近,但也绝对不远。

只要稍微转头,就能看到对方。

这种感觉让她有些不习惯。

安静持续了很久。

直到第一节课前的空档时间。

他忽然开口。

“你数学最后一道题,做法错了。”

苏晚意手一顿。

她转头看他。

他没有看她,而是在翻笔记。

语气很平淡,像是在说一件客观事实。

“哪里错了?”她下意识问。

他把一张草稿纸推过来。

上面是步骤。

非常干净。

没有多余标记。

但关键一步被圈了出来。

“这里思路偏了。”

苏晚意低头看了一会儿。

确实是她的问题。

她轻轻点头:“谢谢。”

他“嗯”了一声。

然后补了一句。

“以后可以直接问。”

苏晚意愣了一下。

她没有立刻回答。

因为这句话听起来很普通,但放在他身上,却有一种奇怪的违和感。

像是他本不该说这种话的人。

可他偏偏说了。

第一节课开始后,教室重新安静下来。

但苏晚意却比平时更难集中注意力。

她能感觉到旁边那个人的存在。

不是刻意的压迫感。

而是一种很稳定的存在。

像是坐在那里,就已经形成了一种“边界”。

她偶尔会不自觉地看过去。

他一直在写题。

速度不快,但很稳。

几乎没有停顿。

像是所有题目对他来说,都只是不同形式的同一件事。

下课铃响的时候,他才放下笔。

然后突然问了一句。

“你怕上台?”

苏晚意怔住。

“什么?”

他看了她一眼。

“演讲比赛。”

她这才反应过来。

班主任昨天提过。

她摇头:“不是怕,是不习惯。”

他点头。

没有评价。

但过了几秒,他又说了一句。

“那你可以练。”

苏晚意看着他。

他已经转回去看书了。

像刚刚那句话只是顺口。

但她却莫名记住了。

中午去食堂的时候,他们第一次一起走出教室。

不是约定。

只是刚好时间一致。

走廊里人很多。

他们并排走,但没有说话。

气氛不尴尬。

却也不亲近。

只是很自然地维持着一种微妙的距离。

直到食堂门口排队时,后面有人不小心撞了一下她。

她踉跄了一步。

下一秒。

一只手轻轻挡了一下她的肩侧。

动作很快。

但很稳。

她抬头。

他已经收回手。

“人多。”他说。

没有解释。

也没有多余情绪。

就像只是提醒她注意站稳。

可苏晚意却忽然意识到一件事。

这个人,好像比她想象中更细致。

只是他从不解释。

也从不强调。

下午回教室时,程雪一脸复杂地看着她。

“你现在和他坐一起?”

“嗯。”

“你知道现在班里都怎么说吗?”

苏晚意:“什么?”

程雪压低声音。

“他们说你们是‘学习绑定关系’。”

苏晚意愣住。

“什么东西?”

程雪摊手:“重点不是这个,重点是——”

她顿了一下。

“他好像只和你说话。”

苏晚意没回答。

因为她忽然意识到。

好像确实是这样。

至少在这个教室里。

陆沉舟对其他人几乎没有主动交流。

但对她……

是有“例外”的。

哪怕很小。

也真实存在。

而她不知道的是。

后排那个正在翻书的少年,在她转头的那一秒,动作停了一瞬。

然后很轻地合上书。

像是在确认什么。